幼儿园不学拼音，一年级很难熬！一年级前不扫清拼音障碍，将成为孩子一生的软肋！不要让我们的孩子再为拼音发愁了！不要让我们的孩子再在拼音上丧失学习的信心了！
招生对象：适龄儿童学会汉语拼音，首先读准拼音：能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；熟记《汉语拼音字母表》。激发学习兴趣，培养学习热情：采用小班制教学模式，寓教于乐的方法，让孩子在轻松的课堂环境中学会拼音，提高字符敏感度。全自主课程及教学体系，根据拼音教学的内容循序渐进，运用童学馆“诗文记忆课”中的”“动作记忆”法，有效地帮助孩子形象识记字母的形状，在应用时应要求孩子将字母的发音和动作结合起来，采用游戏、情景、实物、联想、儿歌等多种方法吸引他们的注意力，使宝贝在快乐的学习中快速掌握拼音的认读和书写，并且能够运用拼音进行阅读。