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?p??他是这样学拼音的
这个寒假我和我的儿子完成了他学拼音的“读写”的过程，我们商量把这个过程分享出来，希望把我们的开心传递出去。
（上次分享了他的作业养成，这次他说拼音这个也蛮好玩的，分享给大家吧）
我儿子目前是三年级下，他们拼音是三年级上学的，寒假开始的时候他会背声母表和韵母表，但是拼读可以说刚刚开始尝试的状态，至于为什么是三年级才学拼音这个事感兴趣的小伙伴可以留言，我再单独分享，这次主要分享我们的体验过程。
慢一点，找方法
每个孩子都有适合自己的方法，我在这里分享的也只是我们过程中的喜悦和开心。每个家庭的喜悦和开心还是要在亲子互动中去体会和创造。寒假刚放，开始做寒假作业的时候，我发现他对拼读还是刚刚起步阶段。（一般看到孩子刚刚开始学习一样我们已经听了很多年的东西都会有点着急，对于我们来说，这太简单了。）所以我们从了解情况开始，让他自己拼读，看看他的情况，比如哪些是他独立能完成的，哪些是需要加强的。
根据这样的思路我们确定了儿子需要去加强的部分就是他拼的这个过程还有写的部分。
所以我和儿子先制定了第一个思路：慢慢发音，